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华南理工大学增4本科专业创新班需单填志愿山

2019-01-14 06:51:37

  华南理工大学:增4本科专业创新班需单填志愿

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  华南理工大学招办主任曾志新作客中国教育

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  主持人:各位友大家好,这里是由中国教育、中国教育联合主办的2009年全国高校招办主任访谈活动。我们的节目会邀请全国高校招办主任来为您答疑解惑,如果您想参与到我们的节目中来,可以把您的问题以文字的形式发送到我们的直播平台上,我们的址是,非常欢迎您的参与。本期特别邀请到华南理工大学招办主任曾志新与广大考生进行互动交流。以下是访谈实录:

  主持人:请简单介绍一下贵校的基本情况。

  曾志新:华南理工大学位于中国的南方名城广州。本校在1952年,根据全国院系调整,在华南地区15所高校里以工科为主的学科和专业调整而成立的。经过50多年来的建设和发展,到目前为止,已经发展成为一个以工见长,理工为主,全面发展的综合性研究型大学。学校在1952年成立以后发展步伐是比较快的,在1960年就成为教育部直属的全国重点大学,在上个世纪90年代,学校进入了“985”工程和“211”工程建设的行列。在本科教学方面,学校在1997年和2007年两次通过了教育部本科教学评估,成为本科教学学校。这在广东是的一所,两次获得教育部的本科教学的学校。到目前为止,学校有两个校区,一个是主校区,在原来的中山大学校区的基础上成立的的,还有在番禺大学城,也就是南校区,有24个学院。今年本科有71个专业招生,总共是84个方向。今年招生的规模是6300人,在全国都是在批录取线里招生的。

  主持人:贵校今年在本科教育方面,有什么样的特点呢?

  曾志新:华南理工大学一直非常重视人才培养,因为学校知道高等学校主要的任务就是为社会,为国家输送高级人才。所以虽然是一个全面发展的学校,科研实力也很强,但是学校的人才培养一直是一个特色和重点。那么

华南理工大学增4本科专业创新班需单填志愿山

,从学校成立起,就秉承了学校自己的办学理念,也不断的进行教育创新和教学改革。目前来说,学校的发展战略是“学术立校、人才强校、开放活校、文化兴校”。在本科教学方面,坚持一个基本的培养指导思想,就是重人品、厚基础、强能力、宽适应。在新电解电容厂家直销的时期,学校人才培养目标确立为“三创”型,高素质和国际化的专门人才培养。这里恐怕要解释一下“三创”型,就是创新、创业、创造。这是学校的人才培养目标。可以说所有的教学环境和教学工作,都是围绕人才培养的指导思想和目标进行的。学校近期比较重视的有几个方面。点是复合型人才的培养。所谓复合型人才的培养,就是说本校学生在入学以后,不光是学一个专业,一个方面的知识,随着社会经济科技的发展,学校对人才全面素质的要求,对人才素质知识结构和能力结构的要求,不断有更高更新的要求。

  针对这样的情况,学校提出人才培养模式的改革,进行复合型人才的培养。所谓复合型具体来说,就是学生考进来以后,在某一个专业学习,其中学有余力的学生,可以进行辅修技术专业,甚至可以攻读双专业双学位。这样的话本校的学生,比如学机械的学生可以另外修一个管理类的专业,或者是化学类的学生,可以辅修一个外语类的专业。这一类就是所谓的复合型人才,这种人才是当今社会和用人单位特别欢迎的。每年还没有到毕业,这样的学生就给一些大中型盾构机铸件的企业和用人单位“定购”了。

  主持人:非常受欢迎的。

  曾志新:对。这是学校创新型的,第二点就是创新型人才的培养。学校知道不管是教育也好,人才培养也好,都有一个宝塔形的,不同层次的学生都有很大的需求,特别在加入WTO以后,国家提出要培养一批拔尖创新型的人才,作为这样层次的学校是义不容辞的,所以在这方面学校今年也加大了力度,培养创新型人才,拔尖型人才。今年有一个新举措,就是把本科和研究生教育打通,进行贯通培养,以创新班形式进行招收。这类学生的培养目的就是要在宝塔形的塔尖上进行培养人才。这就是本校拔尖创新型人才的模式。第三点是对外交流合作。在本科教学方面,学校跟国内外的名校进行各种各样的合作,在本科生阶段进行一些交流,合作培养等等,这也是学校的第三个特色。

  主持人:在今年招生方面,和去年相比话,有哪些不同之处呢?

  曾志新:今年和去年相比的话,有几个地方不同。首先,招生人数,今年本科招生6300人的规模,跟去年是齐平的,但是根据社会经济发展的需要,学校在专业方面新增了4个本科专业,这是点。这4个本科专业分别是交通工程、核工程(指核电站的方向)、财务管理和经济学。这4个专业的增加都是因为社会和市场对这方面人才的需求特别急迫。比如核工程,核电站的方向,因为学校知道国家在新能源发展方面需求特别大,特别是在核电这方面的人才缺口非常大,比如说在广东,除了大亚湾核电站,还有在(阳江)那边又新建核电站,规划中还有好几个核电站,这些电站对人才的需求都是非常大的。所以为了适应国家,特别是广东省在这方面的需求,新办了这个专业。培养模式也是比较创新的,除了在学校课堂、实验室以外,学校直接跟核电部门进行联合培训。又比如财务管理和经济学,也是根据国内外的经济建设和发展对这方面人才的需求,开办了两个专业。

  主持人:华南理工大学比较有特色和优势的专业在录取的时候有没有特别的要求呢?

  曾志新:报名录取跟全国都是一样的,根据教育部的要求来做的。在录取这方面,都是根据公平、公正、公开的原则进行录取,目前主要是根据考生的高考分数情况。当然近年来也是不断的改革,除了高考分数以外,还要进行综合的评价,包括备考生平时的学习情况,德智体全面择优来录取。在报考的问题上,考生在报考的时候,因为各个省的要求有所不同要根据本省的省考试院的要求来报名,在志愿选择这方面,今年的新情况是学校采用平行志愿的形式,在去年六个省试点的基础上,今年是16个省采取平行志愿的填报方式。要提醒考生,虽然是平行志愿,但是希望考生们还是要有一个顺序,因为平行志愿毕竟还是有顺序,你要把自己心仪的学校按给自己一份豁达的心胸顺序来排。包括在考虑学校和专业的时候,要按这个顺序,因为理论上是平行志愿,但是在实际录取和操作过程中还是有顺序的。特别是在学校具体给同学们安排专业的时候,会参考志愿的情况,所以这点希望考生在平行志愿的基础上,还是要根据自己的实际情况来进行一个排序,这样会比较合理一些。

  还有一点补充,华南理工大学今年在拔尖创新型人才培养方面,有大的举措,这也是跟往年不同。今年办了5个创新班,这5个创新班有两个是本硕连读的,一个是机械类,一个是工程力学类,还有3个是本硕博连读的,这3个是化工化学类、材料工程类和数学类。在这5个班的报名和填报志愿的时候,学校把这5个班单独列出来,有一个代码。跟其他的专业一样,如果报考这五个班的同学,在填报志愿的时候,要注意了,把这5个班当做一个专业,你选择了指着他说这个就按这个来单独填报一个专业的志愿。

  主持人:贵校近些年来在师资力量和校园建设方面情况如何?

  曾志新:现在华南理工大学是一个办学实力相当强的学校,因为经过50多年的建设发展,两次获得教育部的本科教学工作评价,这本身就是一个总体实力的表示。华南理工大学有一支很强的师资队伍,有4000多位专任教师,有一大批的院士、专家、学者,师资力量是非常强的。当然在硬件建设方面,近年来,特别是改革开放以来,进入快速发展的周期。刚才提到学校是以理工见长,教学条件和试验室、仪器、设备,在国内也是水平,教学仪器总资产在10亿左右。如果从专业建设和学科建设上来说,目前华南理工大学有8个国家特点专业,有19个是广东省名牌专业,还有15门是精品课程,或者是的双语教学示范课程,还有3个的教学实验示范中心,3个教学基地,国家工科数学教学基地,还有集成电路教学基地,还有一个是国家大学生文化素质教育基地,这些都是的。能够成为的这些基地也好,专业也好,本身它的总体实力在国内是的。

  主持人:填报志愿的时候应该注意哪些问题?

  曾志新:说到填报志愿,广大的考生和家长有点头疼的就是学校和专业的选择。这也是一个比较大的问题,历年来很多考生和家长关注这个问题,究竟该怎么填志愿和选择专业呢?有两个方面,先说选择学校吧。首先建议家长和考生根据自己学习的情况,或者说高考成绩的情况,先有一个定位,首先定位高考在批还是第二批,因为现在很多地区都实行考后填志愿或者是知道分数以后填志愿,这个问题好解决了,自己分数出来以后就知道,根据往年的情况,知道是哪一批次的位置。第二,根据自己的兴趣和志愿吧,是文科方面发展还是理科方面发展,本校目前是文理分科的。然后,根据所选择的层次和科类的范围来选择学校。这个要根据平时的了解,平时对多所高校要有了解,第二,对各个学校的特长,特别是学科和专业的情况有一定的了解。根据这个选择所要报考的学校。因为不同的学校有不同的特点,在选择学校的时候,在对学校有所了解的基础上才比较好定位。同时还要考虑地域,传统、办学的水平、实力,特别是学校的特色等等这些方面来确定学校。还有就是选择专业,选择专业是很多考生和家长感到头疼的事情。有一部分家长和考生是比较明确的,就说考上本科了,原来就有比较感兴趣或者有特长有专长方面的,比如数理化特别好,想学工科的专业,或者说对化学特别感兴趣,要选择化学类的专业,或者是对计算机特别感兴趣,而且有一定的基础。这样的话对已经明确的考生和家长比较好定位。问题是有一些学生可能兴趣不是特别明确,这个时候在选择专业的时候,难度就大一些。建议这些考生和家长还是要根据自己的基础,首先是自己学习的基础。另外要看社会对市场和人才的需求,近年来在哪方面人才需求比较大。第三,还是要根据自己的兴趣和爱好,因为大家知道,兴趣是的老师,如果选择了感兴趣的学习方向的话,今后的学习动力会更强,学习起来会更加得心应手。这里有一个问题是以前碰到的,往往是学生喜欢的专业,家长不一定喜欢,这个时候有一个矛盾了,我觉得家长作为参谋这样的角色,根据家长的了解、经验、知识来给考生做建议,来商量,建议家长要尊重考生终的选择。考生实际上掌握的信息和知识都很丰富了,他们自己的判断能力应该是比较强的。现在的少数考生,在选择专业的时候,是在家长的压力下选择的,以后会在学习上遇到一定的问题,带来一定的负面作用,所以还是建议考生的家长们终是要以考生的志愿为选择的依据。

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